Julho marca a virada do calendário letivo e um ótimo momento para os estudantes que estão na maratona do vestibular colocarem a preparação sob análise. Passada a metade do ano, é hora de fazer uma pausa estratégica: revisar o que foi aprendido, identificar os pontos de dificuldade e ajustar o plano de estudos para a reta final. Para Valma Souza, diretora do PB Colégio a autoavaliação é uma das ferramentas mais importantes para quem quer alcançar bons resultados. “Sem olhar para o que já foi feito, é impossível avançar com estratégia. O segundo semestre precisa ser guiado por dados e percepções reais, do estudante e da equipe pedagógica”, afirma.

O primeiro passo é analisar os próprios resultados nos simulados. Mais do que a nota final, é importante observar o desempenho por disciplina, os tipos de erro cometidos e a evolução ao longo dos meses. Valma recomenda dividir a análise em três categorias: Domino bem, estou no caminho e preciso melhorar. “O erro comum é insistir apenas nas matérias favoritas e negligenciar os conteúdos mais difíceis. Mas o vestibular cobra justamente a constância e o equilíbrio entre áreas”, diz a diretora.

A dica é montar uma planilha ou quadro visual para enxergar o progresso com clareza e distribuir o tempo de estudos de acordo com essa avaliação. Identificar não basta. Depois de mapeados os conteúdos mais frágeis, é hora de entrar em ação. Segundo Valma, o ideal é intercalar essas matérias com as que o aluno já tem mais afinidade, para manter o ritmo sem sobrecarga emocional.

Outras estratégias eficazes como fazer revisões semanais com foco nos erros mais frequentes; assistir videoaulas de diferentes professores para ter novas abordagens; refazer questões erradas de simulados anteriores; utilizar técnicas como flashcards, mapas mentais e resumos ativos e simulados: espelho do processo. Além de medir o conhecimento, os simulados são um excelente termômetro emocional. A forma como o aluno lida com o tempo, o cansaço e o controle da ansiedade durante esses testes, é praticamente um ensaio para o dia da prova real. “Estudantes que levam o simulado a sério aprendem a gerenciar o tempo de prova, a organizar as estratégias e a lidar melhor com a pressão. É o momento de testar tudo: conteúdo, técnica, controle emocional”, reforça Valma.